Apos algumas pesquisas e recorrendo a especialistas sobre alunos que tem dificuldade em execução de avaliações e atividades no estilo tradicional, percebi que artigos e materiais que abordam essas temática, não vi nenhuma que abrange tarefas de forma significativa, geralmente apontavam atividades direcionadas as serie iniciais de letramento ou seja, pre escolar, sendo que o publico que encontro são alunos do fundamental maior 7 ano e ensino médio 2 ano.
Os alunos das determinadas series descritas não apresentam nenhuma evolução na codificação da língua portuguesa, mesmo nas aulas apresentam linhas circulares nos seus apontamentos e pronunciando pequenas palavras e algumas de forma silábica.
Elaborei atividades e avaliações de forma diferenciada para que o alunos participasse do processo de ensino aprendizado.
Atividade avaliativa mensal.(7 ano) assunto: sobre a importância da historia , fontes escritas e não escritas,seculo e império carolíngio.
Avaliação bimestral.
Avaliação bimestral (2 ano), conteúdos: absolutismo,revolução inglesa e industrial
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