PROJETO AFRICANIDADE-AS HISTORIAS DE MATILDE

INTRODUÇAO

Assistindo o filme Mister Pip inspirei o enredo deste projeto, na qual Matilde viaja na história do professor de sua aldeia. E nessas viagens, os alunos do Justino Pereira do turno vespertino irão apresentar o projeto.

OBJETIVO GERAL:

Identificar, analisar as relações históricas sociais da africanidade no espaço escolar.T

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Observar como a escola trabalha a temática africanidade de acordo com a lei 10639.

-Levantar a visibilidade do negro na sociedade.

-Construir no espaço escolar multirracial

-Valorizar a identidade negra

-Conduzir os alunos a reflexão sobre a cultura afro descendente- importância, valor historia e cultura.

-Trabalhar a africanidade de forma interdisciplinar

-Compreender que dentro de todos nós encontra-se a sabedoria de povos vindos de diferentes civilizações africanas.

TEMPO DE DURAÇÃO

Agosto/setembro: pesquisa e divisão de turma.

Outubro:confecção de materiais e ensaios.

Novembro: detalhes finais e apresentação.

METODOLOGIA

-Pesquisa bibliográfica

-Analise de vídeos.

-Analise de textos e execução de tarefas.

-Integração de disciplinas.

SEQUENCIA DIDÁTICA:

TURMA 71-Desfile:Caracterizando a cultura negra.

TURMA 72-Dramatização (diálogos diferentes)

       Coreografia: Maria,Maria

       Poesias: Cores e Reizinho do Congo

       Apresentação de um clipe: Consciência Negra (Brasil é isso ai)

TURMA  81-Dança: Shakira: waka Waka

TURMA 82-Desfile com roupas em estilo africano

-Capoeira

-Jogral: Negro é isso ai...

TURMA83-Desfile: A influencia africana com vestuário abrasileira.

TURMA 91-Coral: Nós somos o mundo

TURMA 92-País: Angola na qual ira mescla sua apresentação com dança e culinária

TURMA101-Parodia coreografada:

TURMA102-Peça: Preconceito-panorama dos negros no mundo atual

RECURSOS MATERIAIS

-Multimídias

-leitura de vários tipos: literários, poéticos

-musica: três raças

-vídeos

-equipamento de som

RECURSOS HUMANOS

-Coordenação Geral: Esp. Ilma Araujo

-Coordenação Pedagógica: Iraildes e Vânia (acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos, dando suporte satisfatório.

-Corpo Docente:Ficaram incumbidos da seqüência didática estabelecida pelo projeto

PUBLICO ALVO:

-Ensino Fundamental: 7 ano ao 9 ano

-Ensino Médio: 1 ano

PRODUTO FINAL:

-Mostra cultural

AVALIAÇÃO:

-Formativa e processual(observação, produções, nas evoluções dos trabalhos).

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

A escola é um espaço de saberes e contemplações nas ações socioeducativas.

Enfatizando de forma emblemática a lei 10639, os professores percebem  de forma interdisciplinar pode-se trabalhar no olhar critico .

SUGESTOES DE LIVROS, FILMES E SITES:

https://www.youtube.com/watch?v=Y9ts5CzYAHI

-Por uma História da África Filme Quilombo 1984.

-12 Anos de Escravidão.

-Besouro

-Amstad

Galeria:

Professores

apresentadora